Beroepspraktijkvorming (BPV)

Beroepspraktijkvorming is een essentieel onderdeel van de mbo-opleiding. De invulling van de beroepspraktijkvorming en de examinering in de beroepspraktijk zijn lastige onderdelen binnen het onderwijs en de examinering. Voor onderwijsteams en examencommissies speelt hierbij steeds de vraag hoe je voldoende grip houdt op een goede en betrouwbare examinering in de beroepspraktijk. De wet- en regelgeving stelt eisen maar geeft ook veel ruimte aan instellingen om hierin zelf keuzes te maken.

Deze pagina biedt houvast bij het maken van deze keuzes bij zowel de inrichting van het onderwijs als bij de examinering in de reële beroepspraktijk en bij de beoordeling van de beroepspraktijkvorming.

Welke ruimte is er om keuzes te maken over de wijze van examinering in de beroepspraktijk? Welke eisen worden gesteld aan de examenlocatie: bedrijf en/of mbo-instelling? Waar moet je aan denken om tot betrouwbare en gelijkwaardige examens te komen?

Kan een simulatie ook een goede keuze zijn? Moet het examen bij een erkend leerbedrijf plaatsvinden? Welke eisen worden er gesteld aan beoordelaars? Hoe borg je als examencommissie de examinering in de beroepspraktijk?

Hoe kiest een examencommissie voor een passend aantal examenmomenten om te bezoeken? Kan de beoordeling van de bpv samenvallen met de examinering in de beroepspraktijk?

Deze informatie is bedoeld voor het bevoegd gezag van de instelling, voor examencommissies en voor onderwijsteams die zich bezighouden met de BPV.