Lerend Kwalificeren in actie: Inspirerende startbijeenkomst van het NRO Leernetwerk

Op 4 november ging het Leernetwerk Lerend Kwalificeren van start, onderdeel van het project van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Onder begeleiding van Liesbeth Baartman, Judith Gulikers en Nicole Kleine Staarman kwamen 13 enthousiaste mbo-teams samen in het Huis van het MBO in Woerden. Zij verdiepten zich die dag verder in de leerfunctie van Lerend Kwalificeren.

Het was een inspirerende en leerzame dag waarin er werd gewerkt aan vragen als:

• ​Welke geleerde lessen en dilemma’s uit de carrousels van vorig jaar herkennen we? Hoe balanceren teams de leer- en beslisfunctie van Lerend Kwalificeren?
• ​Hoe zit dat bij jou? Teams pasten deze dilemma’s toe op hun eigen trajecten en formuleerden concrete actiepunten.
• ​Wat is goede feedback? En hoe kan de cyclus van formatief evalueren helpen om écht te leren van feedback, in plaats van alleen kleine bewijzen af te vinken?

Een belangrijk onderdeel van de bijeenkomst was het ontwerpen van een eigen formatieve evaluatiecyclus rondom een bewijsstuk. Hiermee gaven de teams vorm aan het leerproces binnen hun kwalificerende trajecten, met aandacht voor reflectie, feedback en groei.

Deze eerste bijeenkomst heeft een stevige basis gelegd voor verdere samenwerking en verdieping binnen het netwerk. We kijken uit naar de volgende sessies waarin onderwijsteams samen blijven leren, ontwikkelen en Lerend Kwalificeren verder vormgeven!